有一篇名著也是经常出现在考题里，那就是《红星照耀中国》，下面是这个名著的一些练习题，同学们要多多练习哦！

红星照耀中国知识积累

1．《红星照耀中国》一书的原名是《西行漫记》，这是美国的著名记者_埃德加·斯诺_的著作，可以说，他是第一个采访中国的领导人__、第一个采访红区的西方记者。

2．在陕北，埃德加·斯诺采访的领袖和红军将领除外，还有_朱德_、__周恩来__、_彭德怀_、_贺龙_、_刘志丹_、_徐海东_等。他描述了他们的言谈举止，追溯他们的家庭环境和少年时代，试图从中找寻他们成为人的原因。

3．认为中国人民能够消耗和打败日本军队的三个条件：一是中国结成__抗日民族统一战线__，二是全世界结成反日统一战线，三是目前在日本帝国主义势力下受苦的被压迫的各国人民__采取革命行动_。

4．彭德怀给斯诺的印象是乐观、_豁达_、勇敢、_率真_、__大公无私_。

5．第一次国共合作的基础，就人而论，可以归结为孙逸仙博士和接受两大革命原则。第一个原则承认有必要采取_反帝政策_，第二个原则要求在国内实行_反封建反军阀政策_。

6．斯诺所说的“总司令被逮这一惊人事件”实际上就是说的历史上有名的__西安事变_，是当时任职西北剿匪副总司令、东北军领袖_张学良_和当时任职国民革命军第十七路总指挥、西北军领袖_杨虎城_于1936年12月12日，在西安发动的直接军事监禁事件，扣留了当时任职国民政府军事委员会委员长和西北剿匪总司令的_蒋中正_，目的是“停止剿共，改组政府，出兵抗日”，导致了第二次国共合作而和平解决。

7．在斯诺的笔下，主席是个非常精明而又_博学多才__的知识分子，是个天才的_军事家和政治战略_家，代表了_中国人民大众_的迫切要求，是个苏区人民拥护他，南京政府却对他恨之入骨的人，生活_简朴_，廉洁奉公，能_吃苦耐劳_，身体像铁打的。

8．在当时的苏维埃社会当中，中国在教育方面采取的政策有：_解放思想__，消除愚昧无知；培训教师，_组建学校_，实施大众化的教育；建立专业的学校；编著_字典_成效，使苏区的文盲大幅地降低；使苏区人民的思想有很大的转变、提高，为社会培养了不同方面、不同层次的人才。

9．在井冈山时期，红军给战士规定的三条简明的纪律：一是_行动_听指挥；二是不拿_贫农__一点东西；三是打土豪要_归公_。

10．《红星照耀中国》的意义之一在于，通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了_和红军__的真实情况，使西方人第一次了解到_中国人_的真实生活。其意义还在于深入分析和探究了“_红色中国_”产生、发展的原因，对中国和__中国革命__做了客观的评价。

《红星照耀中国》常考题目及答案

一、《红星照耀中国》的作者是美国记者（斯诺）。《红星照耀中国》为了在统治区出版方便，曾易名（西行漫记）。

二、《红星照耀中国》内容概括：

本书记录了1936年6月至10月，斯诺在以延安为中心的陕甘宁边区进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、将领的情况。

三、《红星照耀中国》中“红星”的含义：

中国及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。

四、《红星照耀中国》共12篇，附篇目：

第一篇探寻红色中国

第二篇去红都的道路

第三篇在保安

第四篇一个员的由来

第五篇长征

第六篇红星在西北

第七篇去前线的路上

第八篇同红军在一起

第九篇同红军在一起(续)

第十篇战争与和平

第十一篇回到保安第

十二篇又是白色世界

五、阅读下列材料

埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“不论我们对这一事件的动机及政治背景作何评论，都必须承认这一点，在西安进行的这场军事政变时机抓得很好，执行得也十分利落……使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”

请回答：

（1）斯诺所说的“这场军事政变”发生在哪一年？是谁发动的？（1936年，张学良，杨虎城。）

（2）“这场军事政变”的动机是什么？（停止内战，一致抗日（答联共抗日、抗日、救亡、救国、爱国等均可））

（3）“这场军事政变”的结果如何？有何历史意义？（和平解决。蒋介石被迫接受停止内战，联共抗日的主张。标志着国共两党第二次合作的初步形成。）

六、美国记者斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“武装宣传”是指（C）

A．国民革命军出师北伐，扩大了革命影响

B．太平天国北伐、东征，打击了中外反动势力

C．工农红军的万里长征，成为“革命的播种机”

D．刘邓大军千里跃进大别山，开辟了革命根据地

七、美国记者斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传”，文中的“大迁移”是指（C）

A．国民革命军出师北伐B．工农革命军进军井冈山

C．工农红军的万里长征D．刘邓大军千里跃进大别山

八、在斯诺的笔下，是什么样的人？

答：第一：毛主席是个非常精明而又博学多才的知识分子；第二：毛主席是个天才的军事家和政治战略家；第三：毛主席代表了中国人民大众的迫切要求；第四：毛主席是个苏区人民拥护他，南京政府却对他恨之入骨的人；第五：毛主席生活简朴，廉洁奉公，能吃苦耐劳，身体像铁打的。

九、在井刚山时的“三项纪律”是什么？

答：第一、行动听指挥；第二，打土豪款子要归公；第三，不拿老百姓一个红薯。

十、简述西安事变的过程及意义。

答：过程：在劝说蒋介石联共抗日遭拒绝的情况下,张学良,杨虎城两位将军，于1936年12月12日，发动"兵谏"，在西安拘捕蒋介石，并通电全国，提出改组南京政府，停止一切内战等八项主张。中共中央以民族大义为重，派周恩来赴西安，与张学良、杨虎城合作，迫使蒋介石接受联共抗日条件，使事变得以和平解决。

意义：西安事变的和平解决标志着十年内战的结束，对国共两党再次合作，团结抗日起了巨大的促进作用。

十一、《西行漫记》一书中斯诺对彭德怀印象？

答：（1）乐观、豁达、勇敢的精神品质。彭德怀上街不带警卫，司令部门口只有一个哨兵，空投传单悬赏捉拿他，他却命令将传单保存起来，用背面印红军的宣传品。他被少先队员关于帝国主义大鼻子的回答逗得哈哈大笑，开玩笑叫作者大鼻子，风趣地回答作者关于大鼻子漫画的疑问，表现了他平易近人、活泼风趣的性格特点。

（2）彭德怀大公无私，他唯一的个人衣服，就是这件用缴获的降落伞做成的背心。他为这件战利品而孩子气地得意，表现了他率真的个性，作者是很欣赏的。

（3）“兔子一般窜了出去”，抢先到达山顶，不仅表现彭德怀身体健康、动作敏捷，还体现了他作为一名统率大军的指挥员不失活泼、天真的个性。

十二、书中描述了哪些红军领导人？（列举四人）

答案：、朱德、周恩来、博古、张闻天、彭德怀、贺龙、、徐海东等。

十三、“这时，突然出现了一个清瘦的青年军官，长着一脸黑色大胡子的他走上前来，用温文尔雅的口气向我打招呼：‘哈喽，你想找什么人吗？’”他是用英语讲的，这个人物是（周恩来）。

十四、在《苏维埃的掌权人物》、《一个员的由来》中，我读到了年届不惑的他的童年、在长沙的日子、革命的前奏、国民革命时期、苏维埃运动、红军的成长、不仅呈现了他（个人的成长轨迹），他是（），而且呈现了红军的成长历史，我还读到了书生出身的“造反者”（周恩来），他是大官僚家庭的儿子，先后就读南开中学、南开大学，先后在法国、英国、德国学习，先后组织了上海罢工、（八一起义），

是党的创建人，是著名的革命组织者……无私地忠于一种思想，从不承认失败的不屈不挠的精神，都包含在这个红军创建者的故事中。

十五、在《红星照耀中国》中，还有很多令人印象深刻的人物，一家被灭口66人，让斯诺懂得“阶级斗争”的红色窑工的（徐海东），人生五十始的教育委员（徐特立），还有平均年龄在25岁以下的强渡大渡河的英雄们，觉得别人唱歌花费太多时间的电气专家（朱作其），参加二万五千里长征的16岁的江西老表，已经64岁自称是年纪最大的红军战士（老李），担心记者把自己写进专著、被外国人误以为“”而影响红军声誉的红军小鬼（向季邦）……