本文整理了小学生优秀作文，感兴趣的同学抓紧时间阅读吧。

成长，真好

　　儿时，有喜有忧，有笑有泪，就好像一个五味瓶，但还是苦多甜少。儿时不懂，事情总办杂。

　　记得一次，我和妈妈到乡下看老爷。到了乡下，我便和那里的伙伴们玩了起来。我们到回收废品的阿姨家旁边玩。我在一辆三轮车里发现了一台收音机。我们明知这是阿姨回收来的，但在伙伴的催促下，我举起收音机向一块石头砸去……结果可想而知，我被妈妈严厉地批评了。

　　慢慢地长大了，懂得了一些事理，做的错事变少了。当然挨打、挨骂次数减少了。

　　又一次，我和妈妈又到乡下看老爷。到了乡下，我又和那里的伙伴们玩了起来。老爷家的房子后有一片青草，非常绿。原来那里立着一块写着“禁止进入”的木牌，如今已经倒下了。如果是小时侯，会对那木头“招牌”视而不见，跨进去玩。事后是免不了一通骂。现在大了，就走过去，把木牌立起，用绳子绑在木桩上。再给一部分草浇上水。回到家后，我将事说了一遍，大家都夸我长大了。我自豪地走出门。

　　成长，真是好啊！做的错事愈来愈少，受到的表扬愈来愈多。愿永远成长！成长，真好！

风铃草

　　你猜，我最喜欢什么植物？不是带刺的玫瑰；不是高雅的玉兰；也不是幽香的茉莉。我偏偏喜欢长在山上，长在岩石旁的风铃草，它的生命力是多么顽强啊！

　　你知道我是从什么时候喜欢上了风铃草吗？告诉你吧！记得上二年级的时候，有一篇课文叫【风铃草】老师为了让我们进一步了解风铃草、理解风铃草。为我们上山采来了一些风铃草，送给了我五朵，我谢谢我的老师，也就是从那时，我喜欢上了风铃草。

　　风铃草的样子十分独特：花瓣不是一瓣一瓣的，而是像一个倒扣着的杯子，他是两年生草本植物，颜色有白、粉、紫色。但是我喜欢白色和粉色风铃草。我喜欢白色的风铃草，因为白色表示纯洁，我希望我能像它一样纯洁！我喜欢粉色的风铃草，因为粉色表示可爱，我也希望我也能像它一样可爱，那样我就是一株小小风铃草了！风铃草的样子也十分漂亮，轻风拂来，风铃草和风儿一起摇动，仿佛它那倒挂着的杯子发出银铃般的响声，让人觉得心旷神怡。

　　我不光喜欢风铃草的颜色、样子，更喜欢它的精神，他生活在多么差的环境呀，可它不要别人协助，自己生根发芽，他顽强的精神多么值得我去学习呀！

　　美丽的风铃草；纯洁的风铃草；可爱的风铃草；顽强的风铃草，只要有风儿，对谁都点头笑，我喜欢风铃草！

我是优秀小学生

　　满山遍野的大树，无比清澈的小溪。旁边开着许多不知名的小花，百灵鸟在这里歌唱，美丽的蝴蝶在这里遨游……

　　我，一只画眉鸟。睁开朦胧的双眼，降生在了这个人间天堂。

　　渐渐的，我长大了。快乐的在林间穿俊，玩耍。饿了，抓些小虫；渴了，饮些涧泉。整天与百灵鸟为亲，麻雀为伴，燕子为友。夜宿树冠之上，朝游各树之间。倒也快活！

　　可是有一天，这平静的生活被打破了。工人拿着斧子，砍倒了我们赖认生存的家——大树；猎人提着**，打到了我们许许多多的朋友，各种写类及的动物。

　　那夜，我们幸存者开始迁移。再见了；亲爱的大树。

　　不久，我们在一座深山老林里定居了，和以前一样，过上了快乐的生活。还认识了许多新朋友。

　　没持续多久，悲剧再一次上演。这一次，人类变本加历。屠杀的动物小鸟不计其数。

　　当然，我也不能辛免于难。砰的一声枪响，我应声倒下。

　　在我生命的最后一刻，我望了望属于我的最后一缕阳光；我望了望森林里那凄凉的景象；再也听不到百灵姐姐悦耳的声音，再也看不到蝴蝶弟弟的身影。我无奈的摇了摇头，也许，明天的我将是人类餐桌上一盘美味的佳肴。生命的代价，美味的菜肴。这，也许就是人类的真理吧。

　　我的眼泪，在那一刹间流落下来……

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